Der Welthandelsbaustein gibt die Möglichkeit, in die Rollen der unterschiedlichen Akteur*innen des Welthandels zu schlüpfen. Mit dem Welthandelsplanspiel kann spielerisch nachempfunden werden, wie die Akteur*innen in einem System des internationalen Wettbewerbs und der globalen Handelsbeziehungen miteinander agieren. Die Schüler*innen erfahren so ganz konkret die Ursachen und Folgen einer ungerechten Welthandelsordnung. Dabei sollen aus den Dynamiken und Ereignissen des Spiels Parallelen zu den realen Handelsbeziehungen gezogen werden. Daraus ergeben sich Fragen, die diskutiert werden können: Welche Strategien erscheinen im Kontext globaler Handelsbeziehungen Erfolg versprechend? Wie könnte eine faire(re) globale Handelsordnung aussehen?