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Dezember 2030
Wasser: Ur-Lebensmittel und Menschenrecht

Zugang zu sauberem Wasser ist zwar von der UN-Vollversammlung seit 2010 als Menschenrecht anerkannt, aber dennoch müssen Millionen von Menschen, vor allem in Afrika, Asien und Lateinamerika, ohne sauberes Wasser leben.
Erfahren Sie mehr »Mai 2030
MeerVR

Meeresschutz fängt zu Hause an! Das virtuelle Klassenzimmer im Meer bietet allen Kindern und Jugendlichen die Chance sich mit dem Thema Meeresschutz auf eine neue und spannende Weise auseinanderzusetzen. Die TeilnehmerInnen tauchen mit Hilfe von VR-Brillen in die virtuelle Realität der Ozeane ab und erleben anhand von altersge-rechten Unterwasserfilmen die Schönheit und Faszination mariner Ökosysteme. Natürlich werden auch hier die Gefahren für diese Lebensräume, wie die Vermüllung durch Plastik, hervorgehoben. Unsere Erfahrungen zeigen, dass durch diese fast-lebensnahen Tauchgänge der Wunsch…
Erfahren Sie mehr »Dezember 2030
Learn4Life!


Für das Leben lernen und andere daran teilhaben lassen: In derzeit drei bestehenden Learn4Life!-Gruppen in Darmstadt und Mainz erarbeiten Jugendliche zwischen 12 und 17 Jahren Themen des Globalen Lernens.
Erfahren Sie mehr »Ländliches Idyll und Moloch Stadt?


Sie nehmen zu an Zahl und Größe: Megacities, Städte mit mehr als 10 Mio. Einwohnern, vor allem in Asien. Die Mehrheit der Menschen wird 2050 in Städten wohnen.
Erfahren Sie mehr »Mai 2030
Namibia und Deutschland


Gemeinsam erkunden wir auf ganz praktische Weise Namibia und Deutschland und stellen Unterschiede und Gemeinsamkeiten fest.
Erfahren Sie mehr »Dezember 2030
missio-Truck: Menschen auf der Flucht
Am Beispiel von Bürgerkriegsflüchtlingen im Ostkongo werden die Besucher*innen durch eine multimediale Ausstellung im missio-Truck für die Ausnahmesituation Flucht und Vertreibung sensibilisiert.
Erfahren Sie mehr »Mai 2030
Die Problematik der Lebensmittelverschwendung – Anküpfungspunkte und Handlungsoptionen


Wir halten Workshops für Schulklassen aller Stufen (Grundschule bis Sekundarstufe II) und passen unser Programm darauf individuell an.
Erfahren Sie mehr »Über die SDGs von indigenen Völkern lernen


Was haben die SDGs und Indigene, miteinander und gar mit uns zu tun? Warum sollten sie uns überhaupt interessieren?
Erfahren Sie mehr »Dezember 2030
Grenzenlos-Schulen


Im Rahmen des Projekts werden kostenlose Lehrkooperationen mit Referent*innen aus Afrika, Asien und Lateinamerika für den berufsbildenden Unterricht vermittelt
Erfahren Sie mehr »MeerMobil



Unser elektrischer Experimentierbus, das MeerMobil (Nissan E-NV200), verfügt über das für Outdoorveranstaltungen nötige Equipment. Dazu gehören zum Beispiel ein Bildschirm für Filme oder Vorträge, Sitzgelegenheiten, Binokulare, Mikroskopier Bedarf, Mikroplastiknetze, Kescher, Becherlupen, Bestimmungsliteratur, Müllsammelzangen und vieles mehr. Die Kinder, bzw. die Jugendlichen entnehmen eigenständig Mikroplastikproben aus einem Gewässer, um sich das Ausmaß der Gewässerverunreinigung durch kleinste Plastikpartikel unter einem Binokular anzuschauen. Durch eine Müllsammelaktion tragen die TeilnehmerInnen ebenfalls aktiv zum Meeresschutz bei. Auch hier wollen wir, dass die Kinder und Jugendlichen…
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