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Dezember 2025
Migration, Flucht und der Faire Handel
Bildungseinheiten zum Thema „Flucht, Migration und der Faire Handel“. Angesprochen sind Schulklassen aller Schulformen (Grundschulen, Sekundarstufe I und II, Berufsschulen).
Erfahren Sie mehr »Wege aus der Zwangsheirat – Solwodi klärt in Schulen auf
Viele junge Frauen und Mädchen sehen sich mit Zwangsheirat und Ehrenmord konfrontiert. Sowohl Schüler*innen als auch Lehrkräfte sollen darüber informiert werden, wie in solchen Fällen reagiert werden sollte und wo Hilfe gesucht werden kann.
Erfahren Sie mehr »KinderKulturKarawane
Die Gruppen der KinderKulturKarawane können für Veranstaltungen eingeladen werden. Sie bieten Auftritte und Workshops an.
Erfahren Sie mehr »Nachhaltig wirken!
Vielfältiges Angebot an Vorträgen und Workshops.
Erfahren Sie mehr »Multiplikator*innen-Schulung
Um Multiplikator*innen für die interkulturelle Bildungsarbeit startklar zu machen, veranstaltet Masifunde Bildungsförderung e.V. regelmäßig Multiplikator*innen-Schulungen.
Erfahren Sie mehr »Weltverteilungsspiel
Mit diesem Spiel gelingt es, die Verteilung der Weltbevölkerung, des Weltreichtums (BSP – Bruttosozialprodukt), der Wasserressourcen oder des Energieverbrauchs auf die verschiedenen Kontinente – wenn auch vereinfacht – darzustellen und zu erleben.
Erfahren Sie mehr »Bildungsbaustein – Globales Lernen
Einführung in den Fairen Handel und die Arbeit der Weltläden.
Erfahren Sie mehr »Workshops an Schulen
Behandelst du gerade das Thema Menschenrechte und wünschst dir, dass Amnesty International Deutschland vor Ort vorbeikommt?
Erfahren Sie mehr »Briefmarathon an Schulen – Schreib für Freiheit
Den Jugendlichen soll aufgezeigt werden, dass sie gemeinsam mit Hunderttausenden anderen Menschen, die ebenfalls Briefe schreiben, etwas bewirken können.
Mit den Briefen können sie zum Schutz von Menschen in Gefahr beitragen. In den letzten 20 Jahren konnten wir für zahlreiche Menschen Freilassungen, faire Prozesse oder verbesserte Haftbedingungen erreichen. Jeder Brief zählt!
Studientag “Eine Welt”
Wie leben Menschen in anderen Teilen der Welt? Mit welchen Herausforderungen haben sie zu kämpfen? Was gibt es, das uns verbindet?
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