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Januar 2023

Fairer Handel – echt gerecht?!

1.01 - 21.05

Das inklusive Bildungsmaterial echt gerecht?! ist konzipiert, um heterogenen Klassen die Möglichkeit zu geben, zielgruppen- und bedarfsgerecht das Thema Fairer Handel zu bearbeiten.

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Dezember 2023

Nachhaltiges Wirtschaften

31.12

Für den Verein EINE-WELT Linz e.V. arbeite ich seit 2016 als Bildungsreferent für das Fachgebiet Fairer Handel.

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Mai 2023

ELAN mobil – Ernährungsbaustein

27.05

Ziel der Bildungseinheit für die Grundschule ist es, dass Kinder ein Bewusstsein für eine nachhaltige Ernährung entwickeln.

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Namibia und Deutschland

27.05

Gemeinsam erkunden wir auf ganz praktische Weise Namibia und Deutschland und stellen Unterschiede und Gemeinsamkeiten fest.

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Mai 2022

Rote Hände gegen den Einsatz von Kindern als Soldaten

1.05.2022 - 25.05.2024
Lokale Agenda 21 Trier e.V., Palaststraße 13
Trier, 54290 Deutschland

In mehr als 20 Staaten der Welt gibt es derzeit bewaffnete Konflikte. Besonders betroffen sind Kinder und Jugendliche.

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Mai 2023

Medienkiste Bolivien

21.05

Die Medienkiste Bolivien enthält sowohl Unterrichtsmaterialien wie Workshop-Anregungen zum Land Bolivien als auch Alltagsgegenstände, Filme und Präsentationsmaterialien, die die Kulturen, Alltags- und soziale Realität des Landes nahebringen

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Dezember 2023

Internationales Gäste-Programm

31.12

Die Diözesanstelle Weltkirche bietet Ihnen an, unsere Gäste aus der ganzen Welt als Referent*innen einzuladen.

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Mai 2023

Blaues Wunder – Wasser

21.05

Das inklusive Bildungsmaterial "Blaues Wunder" ist für die dritte und vierte Klasse der Grundschulen konzipiert.

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Lesung und Collage-Workshop mit wiederverwerteten Materialien

27.05

Seit fünf Jahren biete ich, Eymard Toledo, in Schulen, Bibliotheken, Mediatheken, Buchhandlungen und Literaturfestivals Lesungen meiner Bücher und Collage-Workshops für Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter an.

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Wege aus der Zwangsheirat – Solwodi klärt in Schulen auf

27.05

Viele junge Frauen und Mädchen sehen sich mit Zwangsheirat und Ehrenmord konfrontiert. Sowohl Schüler*innen als auch Lehrkräfte sollen darüber informiert werden, wie in solchen Fällen reagiert werden sollte und wo Hilfe gesucht werden kann.

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